עבודתו.ה של המורה אינה לייצר תלמידים טובים או אפילו ילדים טובים. תפקידו.ה הוא לעמוד מהצד, ולהחזיק מרחב בריא לאותם ילדים וילדות כדי להתפתח, לגדול וללמוד. תפקידו.ה הוא להקנות כלים ולשמש דוגמה כדי לאפשר לתלמידים ולתלמידות להפוך לא.נשים בוגרים.ות בעלי חוסן ומיומנויות. ולשם כך, דרוש כפר. ללא עבודת צוות של ביה״ס, ההורים והתלמיד.ה לא נוכל לייצר את הסביבה התומכת שאנו רוצים בה עבור ילדינו.

גל בן, רכז השכבה.

---

ברוכים.ת הבאים.ות לשכבה ז'!

המעבר לחטיבת הביניים הוא צעד משמעותי. לצד הציפייה והסקרנות, טבעי להרגיש גם חששות, ספקות או שאלות – וזה חלק מהתהליך של כולנו.

כיועץ השכבה, התפקיד שלי הוא ללוות אתכם התלמידים.ות  וההורים לאורך כל הדרך. הדלת שלי פתוחה עבורכם.ן בכל נושא: לא רק בזמנים של קושי או אתגר, אלא גם כשרוצים להתייעץ, להעלות רעיון, או פשוט לדבר.

במסגרת התוכנית החברתית יעוצית נעסוק בנושאים הבאים:

• קליטה והסתגלות: ליווי במעבר מהיסודי לחטיבה והתאמה לשגרה החדשה.
• כישורים חברתיים: יצירת חיבורים, ביסוס חברויות ותקשורת חיובית.
• מוגנות ואקלים בטוח: מניעת חרם, טיפול בבריונות ויצירת סביבה מכבדת.
• אוריינות דיגיטלית: התנהלות נבונה, אחראית ובטוחה ברשתות החברתיות.
• חיזוק האישי: פיתוח דימוי עצמי חיובי, ביטחון עצמי וחוסן נפשי.

מוזמנים לפנות אליי בכל שלב – בחדר הייעוץ או בפנייה ישירה. שתהיה לנו שנה מוצלחת, מצמיחה ובטוחה!

יאיר מודריק, יועץ השכבה.

 

לצפייה בפרטים נוספים אודות כיתת מצויינות בשנה"ל תשפ"ז לחצו על הקישור הבא:

כיתת מצוינות תשפ”ז חט”ב עירוני יד